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E-MAIL: dslbasquet@yahoo.com.ar
"IMAGINACION..."
HABIAN DOS NIÑOS QUE PATINABAN SOBRE UNA LAGUNA CONGELADA.ERA UNA TARDE NUBLADA Y FRIA PERO LOS NIÑOS JUGABAN SIN PREOCUPACIÓN, CUANDO DE PRONTO EL HIELO SE REVENTO Y UNO DE LOS NIÑOS CAYO AL AGUA.EL OTRO NIÑO VIENDO QUE SU AMIGO SE AHOGABA DEBAJO DEL HIELO TOMO UNA PIEDRA Y EMPEZO A GOLPEAR CON TODAS SUS FUERZAS HASTA QUE LOGRO QUEBRARLO Y ASI SALVAR A SU AMIGO.CUANDO LLEGARON LOS BOMBEROS Y VIERON LO QUE HABIA SUCEDIDO SE PREGUNTARON: -¿CÓMO LO HIZO? EL HIELO ESTA MUY GRUESO, ES IMPOSIBLE QUE LO HAYA PODIDO QUEBRAR CON ESA PIEDRA Y SUS MANOS TAN PEQUEÑAS.EN ESE INSTANTE APARECIO UN ANCIANO Y DIJO: YO SE COMO LO HIZO.¿CÓMO? LE PREGUNTARON AL ANCIANO, Y EL CONTESTO: NO HABIA NADIE A SU ALREDEDOR QUE LE DIJIERA QUE NO SE PODIA HACER.“SI LO PUEDES IMAGINAR, LO PUEDES LOGRAR”
PARA RECORDAR...
“BUENOS EQUIPOS SE CONVIERTEN EN GRANDES EQUIPOS CUANDO SUS MIEMBROS CONFIAN RECÍPROCAMENTE LO SUFICIENTE PARA REEMPLAZAR EL YO POR EL NOSOTROS”.
"ES MAS IMPORTANTE LO QUE LE PASA AL EQUIPO A LO QUE LE PASA A CADA UNO".
"EL EQUIPO SOBRE TODO".
"ES MAS IMPORTANTE LO QUE LE PASA AL EQUIPO A LO QUE LE PASA A CADA UNO".
"EL EQUIPO SOBRE TODO".
GANADOR VS PERDEDOR
Cuando un ganador comete un error, dice: "Yo me equivoqué".Cuando un perdedor comete un error, dice: "No fue mi culpa".
Un ganador trabaja más fuerte que el perdedor y tiene más tiempo.Un perdedor está siempre "muy ocupado" para hacer lo que es necesario.
Un ganador enfrenta y supera el problema.Un perdedor le da vueltas y nunca logra pasarlo.
Un ganador se compromete.Un perdedor hace promesas.
Un ganador dice: "Yo soy bueno, pero no tan bueno como a mí me gustaría ser".Un perdedor dice: "Yo no soy tan malo como lo es mucha otra gente".
Un ganador escucha, comprende y responde. Un perdedor sólo espera hasta que le toque su turno para hablar.
Un ganador respeta a aquellos que son superiores a él y trata de aprender algo de ellos. Un perdedor se resiente con aquellos que son superiores a él y trata de encontrarle los defectos.
Un ganador se siente responsable por algo más que su trabajo solamente.Un perdedor no colabora y siempre dice: "Yo sólo hago mi trabajo".
Un ganador dice: "Debe haber una mejor forma de hacerlo".Un perdedor dice: "Esta es la manera en que siempre lo hemos hecho".
Un ganador, como vos, comparte este mensaje con sus amigos.Un perdedor, como los otros, es egoísta y se lo guarda para sí mismo...
Un ganador trabaja más fuerte que el perdedor y tiene más tiempo.Un perdedor está siempre "muy ocupado" para hacer lo que es necesario.
Un ganador enfrenta y supera el problema.Un perdedor le da vueltas y nunca logra pasarlo.
Un ganador se compromete.Un perdedor hace promesas.
Un ganador dice: "Yo soy bueno, pero no tan bueno como a mí me gustaría ser".Un perdedor dice: "Yo no soy tan malo como lo es mucha otra gente".
Un ganador escucha, comprende y responde. Un perdedor sólo espera hasta que le toque su turno para hablar.
Un ganador respeta a aquellos que son superiores a él y trata de aprender algo de ellos. Un perdedor se resiente con aquellos que son superiores a él y trata de encontrarle los defectos.
Un ganador se siente responsable por algo más que su trabajo solamente.Un perdedor no colabora y siempre dice: "Yo sólo hago mi trabajo".
Un ganador dice: "Debe haber una mejor forma de hacerlo".Un perdedor dice: "Esta es la manera en que siempre lo hemos hecho".
Un ganador, como vos, comparte este mensaje con sus amigos.Un perdedor, como los otros, es egoísta y se lo guarda para sí mismo...
POR QUE EL BÁSQUETBOL ES EL DEPORTE MAS COMPLETO ???
FUNDAMENTACIÓN :
El básquetbol es un deporte de equipo que ayuda a formar la personalidad del jugador y físicamente es el que más cualidades motrices requieren para el desarrollo eficaz del juego:
- el jugador debe ser capaz de correr a diferentes ritmos, velocidades y distancias con cambios de dirección continuos;
- debe ser capaz de saltar de manera repetida, sobre el lugar o en carrera superando obstáculos o defensores,
- debe lanzar un objeto en distancias comprendidas en el campo de juego ya sea a sus compañeros o al canasto lo que exige precisión;
- el jugador debe luchar en espacios reducidos del terreno por la posesión de la pelota;
- el jugador debe ser físicamente capaz de realizar éstos esfuerzos un gran número de veces bajo la presión de uno o varios adversarios, en un espacio de juego limitado y con poco tiempo de reposo,
- facilita la lateralidad y puede ser practicado tanto por varones como por las mujeres.
El sistema debe ser adecuado a las características del grupo del que se trate.
CHICOS PRACTIQUEN BÁSQUETBOL
El básquetbol es un deporte de equipo que ayuda a formar la personalidad del jugador y físicamente es el que más cualidades motrices requieren para el desarrollo eficaz del juego:
- el jugador debe ser capaz de correr a diferentes ritmos, velocidades y distancias con cambios de dirección continuos;
- debe ser capaz de saltar de manera repetida, sobre el lugar o en carrera superando obstáculos o defensores,
- debe lanzar un objeto en distancias comprendidas en el campo de juego ya sea a sus compañeros o al canasto lo que exige precisión;
- el jugador debe luchar en espacios reducidos del terreno por la posesión de la pelota;
- el jugador debe ser físicamente capaz de realizar éstos esfuerzos un gran número de veces bajo la presión de uno o varios adversarios, en un espacio de juego limitado y con poco tiempo de reposo,
- facilita la lateralidad y puede ser practicado tanto por varones como por las mujeres.
El sistema debe ser adecuado a las características del grupo del que se trate.
CHICOS PRACTIQUEN BÁSQUETBOL
QUE LASTIMA QUE LOS PADRES QUIEREN JUGAR DESDE AFUERA.
“A mi me gustaría que vos hagas...” La sentencia del padre fue el comienzo de un drama que año tras año se esta incrementando en todo nuestro ambiente, llámese divisiones formativas o minibasquet.
La polémica se abre cada fin de semana al costado de una cancha, donde se escuchan los gritos de alientos y los desenfrenos de otros que lejos de estimular, el espíritu deportivo de sus hijos, no hacen mas que dañarlo con su incomprensión, intemperancia o desconocimiento total de las reglamentaciones.
Los padres no entienden de tiempos ni de “maduraciones” diferentes, no saben de una progresión en la enseñanza y que ellos demostraran cambios de acuerdo a sus propios tiempos. La situación se plantea mas grave cuando el niño demuestra cierta habilidad en el manejo de la pelota y comienza a destacarse entre sus compañeros. El mismo se ve reflejado en su hijo que es la imagen que ellos mismos como padres no pudieron alcanzar.
Es muy común escuchar decir que fulano se cree que tiene a “Maradona”. El hecho puede tener una acepción reemplazando al ídolo futbolístico con la figura del básquet que el progenitor prefiera o halla admirado. Y es así como seguirá a su hijo a todos lados exigiéndole que sea el mejor del equipo.
Es normal encontrar padres que contradigan las indicaciones del entrenador como por Ej. : no se la pases a fulanito porque la pierde, padres que hasta se atreven a increpar a otros niños porque sus hijos han recibido una falta, padres que no entienden nada del reglamento, padres que no entienden que el que mejor que conoce los TIEMPOS de los niños es el entrenador ya que esta preparado para saberlo, padres que creen que el entrenador hace diferencias entre los niños, y así podríamos estar horas dando ejemplos de situaciones de cada fin de semana.
Aunque también hay que reconocer que tampoco hay que llegar a los limites de tener que observar como los mayores hacen suyo algo que le pertenece a los niños.
Como decía Aristóteles, LA VERDAD ESTA EN EL JUSTO MEDIO.
La polémica se abre cada fin de semana al costado de una cancha, donde se escuchan los gritos de alientos y los desenfrenos de otros que lejos de estimular, el espíritu deportivo de sus hijos, no hacen mas que dañarlo con su incomprensión, intemperancia o desconocimiento total de las reglamentaciones.
Los padres no entienden de tiempos ni de “maduraciones” diferentes, no saben de una progresión en la enseñanza y que ellos demostraran cambios de acuerdo a sus propios tiempos. La situación se plantea mas grave cuando el niño demuestra cierta habilidad en el manejo de la pelota y comienza a destacarse entre sus compañeros. El mismo se ve reflejado en su hijo que es la imagen que ellos mismos como padres no pudieron alcanzar.
Es muy común escuchar decir que fulano se cree que tiene a “Maradona”. El hecho puede tener una acepción reemplazando al ídolo futbolístico con la figura del básquet que el progenitor prefiera o halla admirado. Y es así como seguirá a su hijo a todos lados exigiéndole que sea el mejor del equipo.
Es normal encontrar padres que contradigan las indicaciones del entrenador como por Ej. : no se la pases a fulanito porque la pierde, padres que hasta se atreven a increpar a otros niños porque sus hijos han recibido una falta, padres que no entienden nada del reglamento, padres que no entienden que el que mejor que conoce los TIEMPOS de los niños es el entrenador ya que esta preparado para saberlo, padres que creen que el entrenador hace diferencias entre los niños, y así podríamos estar horas dando ejemplos de situaciones de cada fin de semana.
Aunque también hay que reconocer que tampoco hay que llegar a los limites de tener que observar como los mayores hacen suyo algo que le pertenece a los niños.
Como decía Aristóteles, LA VERDAD ESTA EN EL JUSTO MEDIO.
"LA ACTIVIDAD FÍSCA ES SALUD, EL EJERCICIO ES VIDA Y POR LO TANTO EL DEPORTE DEBERIA SER EDUCACION"
"CUANDO VEO A UN NIÑO, EL ME INSPIRA DOS SENTIMIENTOS: TERNURA POR LO QUE EL ES Y RESPETO POR LO QUE PUEDE SER" (JEAN PIAGET).
"CUANDO VEO A UN NIÑO, EL ME INSPIRA DOS SENTIMIENTOS: TERNURA POR LO QUE EL ES Y RESPETO POR LO QUE PUEDE SER" (JEAN PIAGET).
QUIEN…!
Hay un viejo cuento con cuatro personajes: TODOS, ALGUIEN, CUALQUIERA Y NADIE.Ocurre que había que hacer un trabajo importante y TODOS sabía que ALGUIEN lo haría, CUALQUIERA podría haberlo hecho, pero NADIE lo hizo.ALGUIEN se enojo cuando se entero, porque les hubiera correspondido a TODOS.El resultado fue que TODOS creían que lo haría CUALQUIERA y NADIE se dio cuenta de que ALGUIEN no lo haría, ALGUIEN reprocho a TODOS porque en realidad NADIE hizo lo que hubiera podido hacer CUALQUIERA.¿Cómo termina la historia?Si TODOS nos diéramos cuenta que CUALQUIERA es ALGUIEN importante, NADIE dejaría de esforzarse por TODOS.
PERO NUNCA TE DETENGAS...
La piel se arruga. El pelo se vuelve blanco.Los días se convierten en años.Pero lo importante, no cambia.Tu fuerza, tu convicción, no tiene edad.Tu espíritu es el plumero de cualquier telaraña.Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida.Detrás de cada logro, hay otro desafío.Mientras estés vivo, sentite vivo.Si extrañas lo que hacías, volvé a hacerlo.No vivas de fotos amarillas.Seguí aunque todos esperen que abandones.No dejes que se oxide el hierro que hay en vos.Hacé que en vez de lástima te tengan respeto.Cuando por los años no puedas correr, trotá.Cuando no puedas trotar, caminá.Cuando no puedas caminar, usá un bastón.¡¡¡¡¡ Pero nunca te detengas !!!!!
Si lloras por haber perdido el Sol, entonces no podrás ver las estrellas".
Si lloras por haber perdido el Sol, entonces no podrás ver las estrellas".
¿No te gusta el color de fondo?
¡Cámbialo por otro!
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